Pasantía 2025
Programación y Robótica con Mbot (PEU-14)
Identificación de la pasantía
Universidad
UPLA (Universidad de Playa Ancha)
Carrera o disciplina asociada
Ingeniería Civil Informática
Cupos
20
Dirigido a estudiantes de (nivel)
Enseñanza Media
Lugar
Avenida Leopoldo Carvallo Nº270 - 4º Piso, playa Ancha, Valparaíso
Fecha de inicio
10/08/2026
Hora de la actividad
INICIO lunes 10 agosto de 14:30 a 17:30 hrs.
Académico responsable
Claudio Alfaro Holm
Ayudante
No hay información disponible
Descripción de la pasantía
Antecendentes
Este curso está diseñado para principiantes que desean aprender los fundamentos de la programación
mediante el uso de mBot, un robot educativo de Makeblock. A lo largo del curso, los estudiantes
explorarán conceptos básicos de programación y robótica, aplicándolos en proyectos prácticos y
divertidos. No se requiere experiencia previa en programación o robótica.
Objetivo general
Proporcionar a los estudiantes una introducción
práctica y comprensiva a la programación y
robótica utilizando el mBot, desarrollando
habilidades de pensamiento lógico, resolución de
problemas y creatividad a través de proyectos
interactivos.
Objetivos Específicos:
1. Familiarización con el mBot y mBlock
2. Comprensión de Conceptos Básicos de
Programación
3. Desarrollo de Habilidades de
Programación
4. Aplicación Práctica de la Programación
5. Fomento de la Creatividad y el Trabajo en
Equipo
6. Desarrollo de Pensamiento Lógico y
resolución de Problemas
Contenidos
Contenido del Curso:
Semana 1: Introducción al mBot y mBlock
● Presentación del mBot y sus
componentes.
● Instalación del software mBlock.
● Introducción a la interfaz de mBlock.
● Primeros pasos: escribir y ejecutar un
programa sencillo.
Semana 2: Movimientos Básicos
● Programación de movimientos simples:
avanzar, retroceder, girar.
● Uso de temporizadores y bucles para
controlar los movimientos.
● Ejercicio práctico: crear un programa para
que el mBot siga un camino específico.
Semana 3: Sensores y Entradas
● Introducción a los sensores del mBot:
sensor de ultrasonidos, sensor de línea,
etc.
● Programación con sensores para detectar
obstáculos y seguir líneas.
● Ejercicio práctico: programar el mBot para
evitar obstáculos.
● Control de los LEDs y el zumbador del
mBot.
● Creación de secuencias de luces y
sonidos.
● Ejercicio práctico: diseñar un programa
que combine movimientos, luces y
sonidos.
Semana 4: Condicionales y Decisiones
● Introducción a las estructuras
condicionales (if, else).
● Uso de condicionales para tomar
decisiones basadas en los sensores.
● Ejercicio práctico: programar el mBot para
realizar diferentes acciones según lo que
detecten los sensores.
Semana 5 y 6 : Proyectos Interactivos
● Integración de todos los conceptos
aprendidos.
● Planificación y desarrollo de un proyecto
interactivo con el mBot.
● Trabajo en equipo para resolver
problemas y mejorar el proyecto.
Semana 7 : Finalización Proyectos Interactivos
● Finalización de los proyectos interactivos.
● Evaluación del curso y retroalimentación.
Semana 8: Presentación de Proyectos
Metodología de trabajo
El curso combina lecciones teóricas con
actividades prácticas, permitiendo a los
estudiantes aprender haciendo. Se fomenta el
trabajo en equipo y la colaboración, así como el
desarrollo de la creatividad y el pensamiento
crítico. Cada semana incluye ejercicios prácticos y
proyectos que refuerzan los conceptos
aprendidos.
Perfil del estudiante
Perfil del Estudiante:
● Edad y Nivel Educativo: Estudiantes de
14 a 18 años, en educación básica o
media.
● Interés en Tecnología y Robótica:
Curiosidad y deseo de explorar
tecnología, robótica y programación.
● Experiencia Previa: No se requiere
experiencia previa en programación o
robótica.
● Habilidades en Computación: Capacidad
básica para usar una computadora y
navegar por internet.
● Trabajo en Equipo: Disposición para
colaborar y comunicarse eficazmente con
compañeros.
● Resolución de Problemas: Interés por
resolver problemas prácticos con
pensamiento lógico.
● Creatividad y Curiosidad: Disposición
para experimentar y buscar soluciones
innovadoras.
● Responsabilidad y Compromiso:
Compromiso con la asistencia y
realización de tareas del curso.
Programación de las sesiones
Fecha
Título
Descripción
Comentarios
10/08/2026
Introducción al mBot y mBlock
Objetivo: Familiarizarse con el mBot y el entorno de programación mBlock. Actividades: ● Presentación del mBot: componentes y funcionalidades. ● Instalación del software mBlock en las computadoras. ● Exploración de la interfaz de mBlock. ● Primer programa sencillo: encender un LED del mBot.
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17/08/2026
Movimientos Básicos mBot
Objetivo: Aprender a programar los movimientos básicos del mBot. Actividades: ● Programación para avanzar, retroceder y girar. ● Uso de temporizadores y bucles para controlar los movimientos. ● Ejercicio práctico: diseñar un recorrido simple para el mBot.
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24/08/2026
Sensores y Entradas
Objetivo: Introducir los sensores del mBot y su uso en programación. Actividades: ● Descripción y funcionamiento de los sensores de ultrasonidos y línea. ● Programación para detectar obstáculos y seguir líneas. ● Ejercicio práctico: programar el mBot para evitar obstáculos.
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31/08/2026
Condicionales y Decisiones
Objetivo: Comprender y aplicar estructuras condicionales en la programación. Actividades: ● Introducción a las estructuras if y else. ● Programación basada en decisiones tomadas por los sensores. ● Ejercicio práctico: programar el mBot para tomar diferentes acciones según las lecturas de los sensores.
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07/09/2026
Proyectos Interactivos
Objetivo: Integrar los conocimientos adquiridos en un proyecto colaborativo. Actividades: ● Planificación de un proyecto interactivo utilizando el mBot. ● Trabajo en equipo para diseñar, programar y probar el proyecto. ● Ejercicio práctico: desarrollo y ajuste del proyecto, integrando movimientos, sensores, luces y sonidos.
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14/09/2026
Proyectos Interactivos
Objetivo: Integrar los conocimientos adquiridos en un proyecto colaborativo. Actividades: ● Planificación de un proyecto interactivo utilizando el mBot. ● Trabajo en equipo para diseñar, programar y probar el proyecto. ● Ejercicio práctico: desarrollo y ajuste del proyecto, integrando movimientos, sensores, luces y sonidos.
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21/09/2026
Finalización Proyectos Interactivos
Objetivo: Presentar y evaluar los proyectos desarrollados. Actividades: ● Finalización de los proyectos interactivos. ● Presentación de los proyectos a la clase, explicando el funcionamiento y los desafíos superados. ● Evaluación del curso y retroalimentación, destacando los logros y áreas de mejora.
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28/09/2026
Preparación para Feria Educación Futuro, ceremonia de clausura y entrega de certificados.
próximamente.
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Formación de los académicos
Profesor a cargo
● Ingeniero informático
● Licenciado en ciencias de la información
Profesor ayudante
Las fechas, horarios y salas podrían estar sujetas a cambios.
participan




